-
第28回(2001年) 受賞受賞作: Let it Shine: Stories of Black Women Freedom Fighters
黒人女性の自由と平等のために尽力した人物たちの短い伝記やエピソードを集めた作品。多様なロールモデルを紹介し、勇気や連帯の価値を若い読者に伝える。
伝記黒人女性公民権運動歴史教育 -
受賞作: Let it Shine: Stories of Black Women Freedom Fighters
黒人女性の自由と権利のために闘った人物たちの物語を集めた児童向け短編集。各章で女性たちの行動と背景を紹介し、歴史の中で見落とされがちな勇気と貢献を若い読者に伝える教育的な一冊。
黒人女性公民権女性史伝記 -
受賞作: Let it Shine: Stories of Black Women Freedom Fighters
黒人女性の自由のために闘った人物たちを紹介する短編集。歴史的エピソードを通して女性の勇気や指導力を強調し、若い読者にロールモデルとしての女性像を提示する。
黒人女性公民権運動伝記女性史 -
第38回(2011年) 受賞受賞作: Sit In: How Four Friends Stood Up By Sitting Down
本書は座り込みという抗議行動を通じて若者たちがどのように連帯し行動したかを描く作品。友情と勇気、連帯の重要性を歴史的事実と個人の体験を交えて伝える。
公民権運動市民的不服従教育 -
受賞作: Sit In: How Four Friends Stood Up By Sitting Down
1960年代のシットイン(座り込み)抗議を、四人の若者の視点から描く児童向けの作品。直接行動の意味や連帯、抗議の勇気をやさしく伝える。
公民権運動学生の抗議行動と連帯 -
受賞作: Sit In: How Four Friends Stood Up By Sitting Down
四人の友人が座り込みで抗議を行った実話をもとに、非暴力の抵抗や友情、共同体の力を子ども向けに描く絵本。歴史教育の導入にも適している。
座り込み運動公民権市民的不服従
アンドレア・デイビス・ピンクニー
アンドレア・デイビス・ピンクニー
Andrea Davis Pinkney
プロフィール
- 性別
- 女性
- 生誕
- 1963-09-25 (ワシントンD.C., アメリカ合衆国)
- 国籍
- アメリカ合衆国
- 言語
- 英語
- 居住地歴
- コネチカット州(育った場所) → ワシントンD.C.(出生地) → ニューヨーク州ブルックリン(現住所)
経歴
- 職業
- 児童書作家, 編集者, 出版社経営者
- 活動期間
- 1985年〜
- 所属
- Hyperion Books for Children(Jump at the Sun 設立者), Scholastic(副社長、エディター・アット・ラージ)
学歴
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| シラキュース大学 ニューハウス校 | ニューハウス・スクール・オブ・パブリック・コミュニケーションズ | ジャーナリズム学科 | Bachelor of Journalism | 1981–1985 | アメリカ合衆国 |
シラキュース大学 ニューハウス校
ニューハウス・スクール・オブ・パブリック・コミュニケーションズ
/ ジャーナリズム学科
学位:
Bachelor of Journalism
期間:
1981–1985
卒業年:
1985
国:
アメリカ合衆国
学士(ジャーナリズム)。後にニューハウス校の評議委員を務めたことがある。
受賞歴
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | カーター・G・ウッドソン賞 | — | — | National Council for the Social Studies | Winner |
| 2013 | コレッタ・スコット・キング賞 | — | — | アメリカ図書館協会 (ALA) | Winner |
| — | ジョージ・アレント賞 | — | — | シラキュース大学 | Recipient |
| 2013 | メドガー・エバース大学 生涯功労賞 | — | — | メドガー・エバース・カレッジ | Recipient |
カーター・G・ウッドソン賞
2011
主催:
National Council for the Social Studies
結果:
Winner
コレッタ・スコット・キング賞
2013
主催:
アメリカ図書館協会 (ALA)
結果:
Winner
ジョージ・アレント賞
主催:
シラキュース大学
結果:
Recipient
メドガー・エバース大学 生涯功労賞
2013
主催:
メドガー・エバース・カレッジ
結果:
Recipient
受賞・候補エディション
カーター・G・ウッドソン図書賞
6回登壇
コレッタ・スコット・キング賞
1回登壇
-
第44回(2013年) 受賞受賞作: Hand in Hand: Ten Black Men Who Changed America
アメリカの歴史に影響を与えた十人の黒人男性を取り上げる絵本。短く読みやすい伝記紹介と豊かなイラストを通じて、若い読者に多様なロールモデルを提示する。
伝記歴史黒人史ロールモデル教育
作品
代表作
デューク・エリントン:ピアノの王子と彼のオーケストラ
児童伝記・ノンフィクションジャズの巨匠デューク・エリントンの生涯と音楽を子ども向けに描いた伝記絵本。
音楽アフリカ系アメリカ人の歴史伝記
ピーターへの詩:エズラ・ジャック・キーツと『The Snowy Day』の誕生
児童ノンフィクション絵本『The Snowy Day』を生み出したエズラ・ジャック・キーツの創作と人生を紹介する作品。
創作の過程絵本史多様性
マーティン & マハリア:彼の言葉、彼女の歌
児童伝記・ヒストリカルマーティン・ルーサー・キング・ジュニアとマハリア・ジャクソンという二人の重要人物の関係と公民権運動での役割を描く。
公民権運動宗教と音楽歴史的人物
ハンド・イン・ハンド:アメリカを変えた10人の黒人男性
児童ノンフィクションアメリカの歴史に影響を与えた10人の黒人男性の業績を紹介する作品集。
公民権歴史教育ロールモデル
リズム・ライド:モータウン・サウンドのロードトリップ
児童ノンフィクション / 音楽モータウン音楽の歴史と文化的影響を旅に例えて紹介する作品。
音楽史文化遺産コミュニティ
全著作
- Duke Ellington: The Piano Prince and His Orchestra
- A Poem for Peter: The Story of Ezra Jack Keats and the Creation of The Snowy Day
- Martin & Mahalia: His Words, Her Song
- Hand in Hand: 10 Black Men Who Changed America
- Rhythm Ride: A Road Trip Through the Motown Sound
- Sit In: How Four Friends Stood Up by Sitting Down
- Ella Fitzgerald
- Seven Candles for Kwanzaa
- Dear Benjamin Banneker
作風・主題
- 文体
- 物語性のある児童向けの語り口歴史や人物をやさしく伝えるノンフィクション的文体音楽や文化を感覚的に描写する表現
- 頻出モチーフ
- 音楽アフリカ系アメリカ人の歴史家族とコミュニティ公民権運動
評価・遺産
アンドレア・デイビス・ピンクニーは、アフリカ系アメリカ人の文化と歴史を子ども向けに伝える幅広い著作と編集活動で知られる。出版社での要職やジャンプ・アット・ザ・サンの創設を通じて、児童書出版界で多様性を推進した功績が評価されている。
関連学会
- シラキュース大学同窓会(受賞者として関連)
資料所蔵先
- University of Minnesota Children's Literature Research Collections(関連講演など)
豆知識
- 夫はイラストレーターのブライアン・ピンクニーで、共作が多数ある。
- Hyperionのジャンプ・アット・ザ・サン印を創設した。
- Scholasticの副社長およびエディター・アット・ラージを務めたことがある。
- 2014年にメイ・ヒル・アーバスノット講演を担当した。