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第28回(2017年) 受賞受賞作: Maybe Something Beautiful: How Art Transformed a Neighborhood
ひとりの少女が壁に絵を描き始めることから、住民たちが協力して壁画を作り上げ、街や人々の雰囲気が変化していく様子を描いた絵本。芸術がコミュニティを結びつける力を伝える。
コミュニティアート協働希望公共空間
イサベル・カンポイ
イサベル・カンポイ
Isabel Campoy
別名:
F. Isabel Campoy / Francisca Isabel Campoy Coronado
プロフィール
- 性別
- 女性
- 生誕
- 1946-06-25 (スペイン、アリカンテ)
- 死没
- :null
- 国籍
- スペイン, アメリカ
- 言語
- スペイン語, 英語
- 居住地歴
- スペイン、アリカンテ → アメリカ、ミシガン州トレントン → スペイン、マドリード → イギリス、レッディング → アメリカ、カリフォルニア州ロサンゼルス → アメリカ、マサチューセッツ州ボストン → アメリカ、カリフォルニア州サンノゼ
経歴
- 職業
- 児童文学作家, 詩人, 教育者
- 活動期間
- 1973年〜2024年
- 所属
- Houghton Mifflin, サンフランシスコ公立図書館諮問委員会, Leap Frog諮問委員会, American Reading Company諮問委員会
- 所属団体
- 北米スペイン語アカデミー協力メンバー
- 影響を与えた人物
- アルマ・フロール・アダとの共著多数
学歴
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| マドリード・コンプルテンセ大学 | — | 英語語文学 | English Philology学位 | — | スペイン |
| レッディング大学 | — | 大学院課程 | — | — | イギリス |
| カリフォルニア大学ロサンゼルス校 | — | 博士課程 | — | 1979-1981 | アメリカ |
マドリード・コンプルテンセ大学
英語語文学
学位:
English Philology学位
卒業年:
1973
国:
スペイン
レッディング大学
大学院課程
国:
イギリス
大学院課程修了
カリフォルニア大学ロサンゼルス校
博士課程
期間:
1979-1981
国:
アメリカ
フルブライト奨学生として
受賞歴
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1979 | フルブライト奨学生 | — | — | フルブライト委員会 | 受賞 |
| 2003 | サンフランシスコ公立図書館ローレート賞 | — | — | サンフランシスコ公立図書館 | 受賞 |
| 2005 | University of San Francisco Reading the World Award | — | — | サンフランシスコ大学 | 受賞 |
| 2004 | Miami Herald Best Book of the Year | ¡Pío Peep! | — | Miami Herald | 受賞 |
| 2004 | アメリカ図書館協会 Notable Book Award | ¡Pío Peep! | — | アメリカ図書館協会 | 受賞 |
| 2014 | NCTE Notable Poetry Titles | Yes! We Are Latinos | — | 全米英語教師協議会 | 選出 |
| 2014 | 国際ラティーノブック賞 | Yes! We Are Latinos | — | — | 受賞 |
フルブライト奨学生
1979
主催:
フルブライト委員会
結果:
受賞
サンフランシスコ公立図書館ローレート賞
2003
主催:
サンフランシスコ公立図書館
結果:
受賞
University of San Francisco Reading the World Award
2005
主催:
サンフランシスコ大学
結果:
受賞
Miami Herald Best Book of the Year
2004
対象作品:
¡Pío Peep!
主催:
Miami Herald
結果:
受賞
アメリカ図書館協会 Notable Book Award
2004
対象作品:
¡Pío Peep!
主催:
アメリカ図書館協会
結果:
受賞
NCTE Notable Poetry Titles
2014
対象作品:
Yes! We Are Latinos
主催:
全米英語教師協議会
結果:
選出
国際ラティーノブック賞
2014
対象作品:
Yes! We Are Latinos
結果:
受賞
受賞・候補エディション
作品
代表作
Yes! We Are Latinos
2013年 児童文学・詩集ラティーノの文化とアイデンティティを祝う詩集。
ラティーノ文化社会的公正
Authors in the Classroom
2004年 教育書教室での変革的教育プロセスを解説。
バイリンガル教育批判的教育学
¡Pío Peep!
2006年 童謡集伝統スペイン語童謡の英語適応版。
ラティーノ民話
作家による翻訳
- Mo Willems, Gary Soto 他多数の英語作品をスペイン語に翻訳
作風・主題
- 文体
- バイリンガル表現ラティーノ文化の豊かさの強調変革的教育的アプローチ
- 頻出モチーフ
- 社会的公正変革の力ラティーノのアイデンティティ
評価・遺産
バイリンガル教育とラティーノ文化の推進に貢献した児童文学作家。150冊以上の著作があり、Alma Flor Adaとの共著多数。