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第24回(1979年) 受賞受賞作: 私たちの教室の伝説(우리 교실의 傳說)
学校を舞台に、子どもたちの間に伝わる逸話や噂が現実と絡み合う様を描く短編。集団心理や権力の作用、成長に伴う暴力と迷信の相互作用を描写し、社会的視点で問題をえぐる。
学校伝承集団心理成長と暴力 -
受賞作: 私たちの教室の伝説(우리 교실의 傳說)
学校を舞台にした短編群で、子どもたちの間に流布する伝承や噂が現実と干渉し合う様を描く。集団心理や権力構造、暴力の継承と解釈が主題となる。
学校伝承集団心理成長と暴力 -
受賞作: 私たちの教室の伝説(우리 교실의 傳說)
学校という限定空間での逸話を通じ、集団内で形成される観念や権力関係を描く。子どもたちの世界に潜む暴力や伝承の機能を社会的視点で問いかける作品である。
学校伝承集団心理成長と暴力 -
受賞作: 私たちの教室の伝説(우리 교실의 傳說)
教室という閉じられた場を舞台に、伝説や噂がどのように現実に影響を与えるかを描く。集団心理と権力構造、成長の痛みを社会的視点で描出する短編集である。
学校伝承集団心理成長と暴力
キム・グクテ
キム・グクテ
Kim Guktae
経歴
- 職業
- 小説家
受賞・候補エディション
評価・遺産
Hyundae Munhak Award recipient. The award recognizes Korean literary writers; local low-risk row has no existing-author candidates or duplicate-risk flags. Duplicate award refs with year/category suffixes should be replaced by canonical slug kim-guktae.