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リンダ・トゥヒワイ・スミス

リンダ・トゥヒワイ・スミス

Rinda Tuhiwai Sumisu

別名: Linda Tuhiwai Te Rina Smith / Tuhiwai Smith / née Mead

プロフィール

性別
女性
生誕
1950 （ワカタネ）
国籍
ニュージーランド
言語
英語, マオリ語
居住地歴
ワカタネ、ニュージーランド → 南部イリノイ州、アメリカ合衆国 → セイラム、マサチューセッツ州、アメリカ合衆国 → ハミルトン、ニュージーランド

経歴

職業
学者, 先住民教育教授, 名誉教授
活動期間
1970年〜2024年
所属
ワイカト大学, テ・ワレ・ワナンガ・オ・アワヌイアランギ, ワイタンギ・トライバナル
所属団体
ンガ・タマトア創設メンバー
影響を受けた人物
ングギ・ワ・ションゴ, フランツ・ファノン, マルコム・X, パウロ・フレイレ

学歴

オークランド大学
教育学
学位: PhD
期間: 1970年代-1996
卒業年: 1996
国: ニュージーランド
論文: Ngā aho o te kakahu matauranga: the multiple layers of struggle by Maori in education.

受賞歴

ニュージーランド功労勲章コンパニオン (CNZM)
2013
主催: ニュージーランド政府
結果: 受賞
メッジ・メダル
2012
主催: ロイヤル・ソサエティ・テ・アパーランギ
結果: 受賞
ラザフォード・メダル
2023
主催: ロイヤル・ソサエティ・テ・アパーランギ
結果: 受賞

受賞・候補エディション

首相文学業績賞 1回登壇
  1. 第21回（2023年） 受賞
    受賞作: 受賞対象：学術的・非フィクションとしての業績

    『Decolonizing Methodologies』をはじめとする著作と教育・研究活動を通じ、脱植民地化と先住民の研究方法論を確立した点が評価された。学術的成果だけでなくコミュニティ連携や教育実践への影響も大きい業績である。

    脱植民地化先住民研究教育研究方法論

作品

代表作

脱植民地化の方法論：研究と先住民族

1999年 社会科学/教育学

西洋学術研究が先住民族の植民地化プロセスにおける役割を批判的に分析した著作。先住民研究方法論に主要な貢献。

脱植民地化先住民研究知識の脱植民地化マオリ教育

批判的・先住民方法論ハンドブック

2008年 社会科学

ノーマン・K・デンジン、ヨボナ・S・リンカーンとの共編.

批判的方法論先住民知識

全著作

  • 脱植民地化の方法論：研究と先住民族
  • 批判的・先住民方法論ハンドブック
  • 不確実性の時代におけるネイティブ研究：トリッキーな地盤
  • カウパパ・マオリ研究
  • マオリの健康に関する話のテーママッピング

作品の翻訳

  • 5言語に翻訳

作風・主題

文体
批判的理論先住民視点の分析脱植民地化アプローチ
頻出モチーフ
脱植民地化マオリアイデンティティ知識システムの変革

評価・遺産

先住民の教育と研究方法論の脱植民地化に先駆的な貢献をし、グローバルに影響を与えた学者。ロイヤル・ソサエティから最高栄誉を受賞。

関連学会

  • ロイヤル・ソサエティ・テ・アパーランギ

大衆文化への影響

  • #BecauseOfLindaTuhiwaiSmith がTwitterでウイルス化

引用

  • マオリや先住民にとって、私たちの知識が認められ、大規模な知識機関内で空間を占領し創造することは重要です。
    出典: ラザフォード・メダル受賞コメント (2023年)

豆知識

  • アメリカ芸術アカデミー科学アカデミーの初のマオリ学者メンバー。