TDカナダ児童文学賞
1回登壇
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第9回(2009年) 受賞受賞作: Shin-chi's Canoe
先住民の文化や家族の記憶をテーマにした絵本。少年シンチとカヌーを通して伝統や世代継承、歴史的な苦難からの回復をやわらかく描き、文化的記憶の大切さを伝える作品。
先住民族の文化家族伝統回復
ニコラ・アイ・キャンベル
Nikora I. Kyanberu
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| ブリティッシュコロンビア大学 | — | クリエイティブ・ライティング | MFA | — | カナダ |
| ブリティッシュコロンビア大学 | — | 先住民研究 | Ph.D. | — | カナダ |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | TDカナダ児童文学賞 | シン・チの カヌー | Children's Literature | TD銀行 / カナダ児童図書センター | Winner |
| 2006 | Anskohk先住民児童図書賞 | シチ・シ・エトコ | — | — | Winner |
先住民の文化や家族の記憶をテーマにした絵本。少年シンチとカヌーを通して伝統や世代継承、歴史的な苦難からの回復をやわらかく描き、文化的記憶の大切さを伝える作品。
住宅学校に入る前の少女の準備を描いた物語。先住民の伝統文化を織り交ぜる。
弟が住宅学校で過ごす夏の物語。カヌーを漕ぐ喜びと文化の継承を描く。
祖父と孫娘たちの農場での生活を描く。
先住民の日常とエンパワーメントを描くポジティブな物語。
著者の修士論文を基にした回復と再興の回想録。
カナダ先住民児童文学の先駆者として、住宅学校の影響や文化の再興をテーマにした作品で知られる。