イニス=ジェラン・メダル
1回登壇
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第14回(1991年) 受賞受賞作: 発達心理学における研究業績
乳幼児の認知・社会性発達や親子関係に関する長年の実証研究を通じて、発達心理学の理論構築と臨床・教育への応用に貢献した。
発達心理学乳幼児発達親子関係
てれーず・ぐわん=でかりえ
Terēzu Guwan-Dekarie
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| モントリオール大学 | 心理学部 | 心理学 | BA | 1940s | カナダ |
| モントリオール大学 | 心理学部 | 心理学 | MA | 1940s | カナダ |
| モントリオール大学 | 心理学部 | 心理学 | PhD | 1950s | カナダ |
| パリ大学 | — | 医学教育学センター | — | 1948-1949 | フランス |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1971 | カナダ勲章 | — | Officer | カナダ政府 | 受賞 |
| 1994 | ケベック国立勲章 | — | Officer | ケベック州政府 | 受賞 |
| 1988 | レオン・ジェラン賞 | — | — | — | 受賞 |
| 1991 | イニス・ジェラン・メダル | — | — | カナダ王立学会 | 受賞 |
| 1986 | ACFASマルセル・ヴァンサン賞 | — | 社会科学 | フランコフォンヌ知識協会 | 受賞 |
乳幼児の認知・社会性発達や親子関係に関する長年の実証研究を通じて、発達心理学の理論構築と臨床・教育への応用に貢献した。
ジャン・ピアジェの対象概念と対象関係の実験的研究。ピアジェ序文付き。
カナダの先駆的な発達心理学者で、幼児の知的・情緒発達研究で知られる。