リアリティ番組『RuPaul's Drag Race』を教育学の視点から教材・分析対象として扱う論文集。パフォーマンス、アイデンティティ、多様性、公民性といったテーマを通じて、授業実践や学習の理論的検討を行う学術的寄稿を収録している。

『RuPaul's Drag Race』を教育教材・研究対象として扱う論文集の共編者の一人。教育実践と理論を結びつける寄稿を収録する。

リアリティ番組『RuPaul's Drag Race』を教育学の視点から教材・分析対象として扱う論文集。パフォーマンス、アイデンティティ、多様性、公民性といったテーマを通じて、授業実践や学習の理論的検討を行う学術的寄稿を収録している。

『RuPaul's Drag Race』を教育・学習の文脈で論じる論文集の共編者の一人。多様な教育的視点から寄稿を編んでいる。