『How to Read a Book』は、読書の目的やレベルを分類し、批判的読解や分析の手法を体系的に示す実用書である。テキストの構造把握や要約、評価の方法を丁寧に解説し、教育や学術読書に広く影響を与えた。

アメリカの哲学者・教育者。グレート・ブックス運動の推進者であり、読書法や教育論に関する著作を多数執筆。実用的な読書技術の普及で知られる。