ギャリー・ウィルズ
Garry Wills
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| セントルイス大学 | — | 哲学 | BA | 在学〜1957 | アメリカ合衆国 |
| ザビエル大学 | — | 哲学 | MA | 在学〜1958 | アメリカ合衆国 |
| イェール大学 | — | 古典学 | PhD | 在学〜1961 | アメリカ合衆国 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | ピューリッツァー賞（ジェネラル・ノンフィクション） | Lincoln at Gettysburg | — | ピューリッツァー賞委員会 | 受賞 |
| 1998 | 国民人文科学メダル | — | — | 全米芸術・人文科学委員会（National Endowment for the Humanities） | 受賞 |
| 1978 | ナショナル・ブック・クリティクス・サークル賞（一般ノンフィクション） | Inventing America | — | ナショナル・ブック・クリティクス・サークル | 受賞（共著者と同時受賞／共受賞） |
| 1992 | ナショナル・ブック・クリティクス・サークル賞（批評） | Lincoln at Gettysburg | — | ナショナル・ブック・クリティクス・サークル | 受賞 |
| 1979 | メルル・カーティ賞 | Inventing America | — | アメリカ歴史学会 | 受賞 |
| 2004 | セントルイス文学賞 | — | — | セントルイス大学図書館協会 | 受賞 |
| 2006 | リンカーン賞（イリノイ州のOrder of Lincoln） | — | Communication and Education | リンカーン・アカデミー・オブ・イリノイ | 受賞 |
| 2001 | リチャード・ネルソン・カレント功労賞 | — | — | ザ・リンカーン・フォーラム | 受賞 |
| 2003 | アメリカ哲学協会（会員） | — | — | American Philosophical Society | 選出 |
リンカーンのゲティスバーグ演説に焦点を当て、その文脈と美学、政治的影響を分析する研究。演説がアメリカの言説と歴史認識に果たした役割を論じる。
『Lincoln at Gettysburg』は、ゲティスバーグ演説の言葉と文脈を詳細に読み解き、その修辞がどのようにアメリカの政治的・文化的アイデンティティを再構築したかを論じる。演説の起源、構成、影響を史料に基づき解説する。
ゲティスバーグ演説を歴史的・修辞的に分析し、リンカーンの言語と政治的意味を検証する研究。修辞の力と国家形成の関係を考察することで、演説の歴史的重要性を再評価する。
ゲティスバーグのリンカーンの言説（ゲティスバーグ演説）を分析し、その言葉がアメリカの国民意識に与えた影響を論じた研究。
トーマス・ジェファーソンと独立宣言をめぐる歴史的・思想的考察。アメリカの建国理念の形成過程を検証する。
リチャード・ニクソンの人物像と時代的背景を分析し、彼の政治的危機を文化的・心理的側面から描写した評伝的研究。
ギャリー・ウィルズはアメリカ政治史・宗教史に関する幅広い著作で知られる公的知識人であり、特にリンカーン研究やカトリック教会批評で高い評価を受けた。主張は時に物議を醸したが、50冊以上の著作と長年の評論活動を通じてアメリカ知識界に大きな影響を与えた。
スタンダード・モデルは、第二修正条項の奥深くに、個人があらゆる目的で銃を所有する私的権利だけでなく、武器で政府に対抗する公的権利まで見出すとする。しかし憲法は政府を転覆する権利を与えない。