キリヤマ賞
1回登壇
-
受賞作: Three Cups of Tea
パキスタンやアフガニスタンの山村での活動を通じて、教育支援と地域理解の重要性を説くノンフィクション。学校建設や現地の文化に根ざした支援の実践を記録する。
教育支援パキスタンNGO活動文化交流
グレッグ・モーテンソン
グレッグ・モーテンソン
Greg Mortenson
プロフィール
- 性別
- 男性
- 生誕
- ミネソタ州セントクラウド
- 国籍
- アメリカ合衆国
- 言語
- 英語, スワヒリ語
- 宗教
- プロテスタント（ルーテル）
- 居住地歴
- タンザニア（ウサンバラ山地）で幼少期・少年期を過ごす → ミネソタ州（高校時代） → モンタナ州ボーズマン（在住）
経歴
- 職業
- プロフェッショナルスピーカー, 作家, 退役軍人, 元登山家, 人道支援活動家
- 活動期間
- 1975年〜
- 所属
- セントラル・アジア・インスティテュート（創設者・元エグゼクティブ・ディレクター）, Pennies for Peace（創設者）
学歴
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| コンコルディア大学（ムーアヘッド） | — | 体育（フットボール奨学金） | — | 1977–1979 | アメリカ合衆国 |
| サウスダコタ大学 | — | リベラルスタディーズ／看護学 | Bachelor's (liberal studies); Associate degree (nursing) | 〜1983 | アメリカ合衆国 |
コンコルディア大学（ムーアヘッド）
体育（フットボール奨学金）
期間:
1977–1979
国:
アメリカ合衆国
フットボール奨学生として在籍し、1978年にNAIAディビジョンIIIチャンピオンの一員となる
サウスダコタ大学
リベラルスタディーズ／看護学
学位:
Bachelor's (liberal studies); Associate degree (nursing)
期間:
〜1983
卒業年:
1983
国:
アメリカ合衆国
1983年に学士号を取得。準学士号（看護）も保有とされる
受賞歴
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | アル・ノイハースト・フリー・スピリット・オブ・ザ・イヤー賞 | — | — | — | 受賞 |
| 2009 | Sitara-e-Pakistan（パキスタン星章） | — | — | パキスタン政府 | 受賞 |
| 2009 | S. ロジャー・ホーク賞（民間市民による最大の公共奉仕） | — | — | ジェファーソン賞委員会 | 受賞 |
| 2009 | アカデミー・オブ・アチーブメント賞 | — | — | Academy of Achievement | 受賞 |
| 2010 | ザ・クリストファー賞 | Three Cups of Tea（『三杯のチャイ』） | — | The Christophers | 受賞 |
アル・ノイハースト・フリー・スピリット・オブ・ザ・イヤー賞
2003
結果:
受賞
Sitara-e-Pakistan（パキスタン星章）
2009
主催:
パキスタン政府
結果:
受賞
S. ロジャー・ホーク賞（民間市民による最大の公共奉仕）
2009
主催:
ジェファーソン賞委員会
結果:
受賞
アカデミー・オブ・アチーブメント賞
2009
主催:
Academy of Achievement
結果:
受賞
ザ・クリストファー賞
2010
対象作品:
Three Cups of Tea（『三杯のチャイ』）
主催:
The Christophers
結果:
受賞
受賞・候補エディション
作品
代表作
Three Cups of Tea（原題）
2006年 回想録 / ノンフィクション著者がパキスタンやアフガニスタンの山岳地帯で学校を設立し、女子教育を推進するために行った活動を綴った回想録。K2登山とコルフェ村での出来事を起点に、教育を通じた平和構築の重要性を訴える。
女子教育平和構築地域共同体
Stones into Schools（原題）
2009年 回想録 / ノンフィクション『Three Cups of Tea』の続編的著作。中央アジア・インスティテュートによる学校建設や教育プロジェクトの進展を報告し、教育を通じた地域の変化について記述する。
教育開発地域支援国際援助
Listen to the Wind（児童向け）
2009年 児童書 32ページ『Three Cups of Tea』を子ども向けにアダプトした絵本。グレッグと子どもたちが教育を通じて交流する様子を描く。
教育文化交流
全著作
- The Difference A Day Makes（共著）
- Three Cups of Tea（共著）
- Listen to the Wind（児童書）
- Stones into Schools
翻案
- ドキュメンタリー『3000 Cups of Tea』
作品の翻訳
- 『三杯のチャイ』日本語版（訳者情報は国や版による）
作風・主題
- 文体
- 回想録的な語り説得的・啓発的（アドボカシー）
- 頻出モチーフ
- 教育茶（象徴としての『三杯のチャイ』）山と旅
健康
-
低酸素症（hypoxia）2011（診断・治療）2011年に診断され、手術や治療を受けた。メディアの論争と時期が重なった。
-
動脈瘤および心房中隔欠損に関連する手術2011（手術）手術を受けて回復。その時期に『60 Minutes』や告発記事が報じられた。
評価・遺産
女子教育の推進と山岳地帯への学校建設による貢献で広く知られる一方、著作の記述や慈善団体の資金運用に関する検証と争点が生じた。支援者からは評価と再評価が混在している。
大衆文化への影響
- ドキュメンタリー映画『3000 Cups of Tea』
- 多数のテレビ／講演出演（C-SPAN、Todayなど）
引用
-
私は多くの点で失敗した。多くの人々を失望させたことを認める。それは重要な教訓だ。
出典: Today（インタビュー） (2014年)
豆知識
- 幼少期をタンザニアで過ごし、スワヒリ語を流暢に話す。
- 中央アジア・インスティテュート（CAI）の共同創設者であり、Pennies for Peaceを創設。
- 2012年、モンタナ州司法長官との和解によりCAIに100万ドルを返済した。