ヘレン・ヴェンドラー
Helen Vendler
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| エマニュエル・カレッジ（マサチューセッツ） | — | 化学（学部専攻） | A.B. | — | アメリカ合衆国 |
| ハーバード大学（ラドクリフ） | 大学院（芸術・科学） | 英米文学 | Ph.D. | — | アメリカ合衆国 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1954 | フルブライト奨学金 | — | — | フルブライト・プログラム | 受賞 |
| 1969 | ジェームズ・ラッセル・ローウェル賞 | — | — | モダン・ランゲージ・アソシエーション（MLA） | 受賞 |
| 1970 | アメリカ学術会議フェローシップ | — | — | アメリカ学術会議（ACLS） | 受賞 |
| 1975 | メトカーフ杯・賞（ボストン大学） | — | — | ボストン大学 | 受賞 |
| 1980 | ナショナル・ブック・クリティックス・サークル賞（批評部門） | — | 批評 | ナショナル・ブック・クリティックス・サークル | 受賞 |
| 1996 | トルーマン・カポーティ賞（文学批評） | — | 文学批評 | アイオワ作家ワークショップ／アイオワ大学 | 受賞 |
| 2004 | ジェファーソン講演（人文学） | 「海と鳥と学者」 | — | 国立人文基金（NEH） | 選出・講演 |
| 2013 | ドン・M・ランドル賞（人文研究） | — | — | 米国芸術科学アカデミー | 受賞 |
| 2023 | アメリカ芸術文学アカデミー金メダル（優れた文芸評論） | — | — | アメリカ芸術文学アカデミー | 受賞 |
詩における創造と受容の関係を巡る批評集。複数の詩人の作品を取り上げ、「与えられたもの」と「作られたもの」という枠組みから詩的制作の戦略と評価方法を再検討する。
詩批評と教育の分野での長年の貢献が評価され贈られた。ヴェンドラーは詩の形式と意味の関係を繊細に分析し、詩の読解法と批評実践を発展させた。
W.B.イェイツの後期作品と戯曲に関する詳細な批評的分析。
スティーヴンスの長い詩作品を精読し、主題と技法を解明する論考集。
キーツのオードを一つずつ精読し、その形式と意味を考察した著作。
現代詩の入門と選集。詩の読み方と選ばれた詩の解説を含む。
ヘレン・ヴェンドラーはアメリカを代表する詩批評家であり、精読を通じて多くの詩人の評価を確立・強化し、英文学・詩の研究と教育に大きな影響を残した。
彼女は精読を「作家の視点から読むこと」と表現した。