ヒューストン・A・ベイカー・ジュニア
Houston A. Baker Jr.
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| ハワード大学 | — | 英文学科 | A.B. | — | アメリカ合衆国 |
| カリフォルニア大学ロサンゼルス校（UCLA） | — | 英文学（ヴィクトリア朝文学専攻） | M.A., Ph.D. | — | アメリカ合衆国 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | アメリカン・ブック賞 | Betrayal: How Black Intellectuals Have Abandoned the Ideals of the Civil Rights Era | — | ビフォア・コロンブス財団（Before Columbus Foundation） | 受賞 |
公民権運動の理念から離れていった黒人知識人を批判し、公共性と人種政治を問い直す論考。
黒人知識人の責任と、理念の後退を鋭く問う。
黒人美学の形成過程を歴史的文脈と結びつけて再評価し、文学作品を移動するもの（in motion）として読み解くことを提唱した論考。1970年代の議論に対する批判と学際的アプローチの必要性を主張する。
ブルース音楽をコードやマトリックスとして読み、オラリティ（口承文化）と結びつけた分析でアフリカ系アメリカ文学の生成を論じる。『ブルース地理学』などの概念を提示。
ハーレム・ルネサンスをヨーロッパ中心のモダニズム概念で単純に評価することの不適切さを指摘し、音楽や口承文化と対話させることで独自のアフロアメリカン・モダニズムを再評価する。
アフロアメリカ女性作家の作品を口承文化や自伝性と結びつけて分析し、その詩学的戦略と精神性の表現を論じる。
黒人知識人と公共的責任について批判的に検討し、公民権運動期の理想と現在の知識人の役割との間の乖離を論じる。
「ポスト・ブラックネス」概念を批判的に検討し、黒人アイデンティティと文化的表象の現代的課題を論じるエッセイ集。
ヒューストン・A・ベイカー・ジュニアはアフリカ系アメリカ文学研究における重要な理論家であり、ブルースや口承文化といった概念を導入して黒人美学の理解を拡張した。ペンシルベニア大学で黒人文学文化研究センターを創設し、MLA会長や学術誌『American Literature』編集長を務めるなど学界で大きな影響力を持つ一方、2006年のデューク大学ラクロス事件に関する発言などで論争を呼んだ。
私は若い頃に差別され「ニガー」と呼ばれた経験が十分にあり、アメリカには良い黒人革命が必要だと考えるに至った。
（文学批評の使命として）私たちは“戻る旅”をしなければならない—黒人の美学史の豊かさと複雑さを再確認するために。