ジョン・ホランダー
John Hollander
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| コロンビア大学（コロンビア・カレッジ） | — | 文学 | BA, MA | — | アメリカ合衆国 |
| インディアナ大学 | — | 英文学 | PhD | — | アメリカ合衆国 |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | コネチカット州詩人（Poet Laureate） | — | — | コネチカット州政府 | 任命 |
| 2006 | ロバート・フィッツジェラルド・プロソディ賞 | — | — | Robert Fitzgerald Prosody Award | 受賞 |
| 2002 | フィロレクシアン賞（優れた文学業績） | — | — | フィロレクシアン・ソサエティ | 受賞 |
| 1990 | マッカーサー・フェローシップ | — | — | マッカーサー財団 | 受賞 |
| 1983 | ボリンゲン賞 | Powers of Thirteen（パワーズ・オブ・サーティーン） | — | ボリンゲン賞委員会 | 受賞 |
| 1958 | Yale Series of Younger Poets | A Crackling of Thorns | — | イェール大学プレス | 受賞 |
| 1979 | アメリカ芸術文学アカデミー選出（Department of Literature） | — | — | アメリカ芸術文学アカデミー | 選出 |
韻律と音感に重心を置いた技巧的な詩群。言葉遊びや古典参照を用いながら、詩と批評の接点を探る作品が含まれる。
詩の形式・修辞への深い洞察を伴う作品群。音律や言語の構造を重視し、詩論的な批評活動や翻訳を通じて現代詩の理解を深化させた功績が評価された。
形式と技巧に富む詩篇を収めた詩集。言葉の響きや記憶、時間といった主題を多彩な形式で探求する作品群。
ホランダーの初期詩集。形式的技巧とウィットが特徴。
13行詩を13×13の連作に配した大作。形式の制約を用いながら想像力を引き出す実験的作品。
詩の形式と音の関係を探る評論。詩作と聴覚の結びつきを論じる代表的著作。
英詩の韻律と形式について平易に解説した入門書。詩の音楽性を重視する視点が特徴。
ホランダーは20世紀後半の米国詩における形式技術の巨匠と評される。詩の音楽性と形式実験を重視し、詩人・批評家・教育者として広い影響を残した。
良い詩は耳を満足させる。それはあなたをつかみ、知らせ、楽しませる物語や絵を作り出す。