テリー・トルーマン
Terī Torūman
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| ショアライン高校 | — | — | — | — | アメリカ |
| ショアライン・コミュニティ・カレッジ | — | — | — | — | アメリカ |
| エバレット・コミュニティ・カレッジ | — | — | — | — | アメリカ |
| ワシントン大学 | 英語学科 | クリエイティブライティング専攻 | 学士号 | 1968-1973 | アメリカ |
| 東ワシントン州立大学 | — | 発達心理学 | 理学修士 | — | アメリカ |
| ワシントン州立大学 | 教育学部 | — | — | 1980-1981 | アメリカ |
| 東ワシントン大学 | — | — | 芸術修士 | — | アメリカ |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | マイケル・L・プリンツ賞 名誉賞 | 中立に閉じ込められて | — | アメリカ図書館協会 | Honor |
重い身体を持つ十四歳のショーンは、周囲が気づかない豊かな内面を抱えながら、父が自分を安楽死させようとしているのではないかという恐れと向き合う。意識と身体のずれが、静かな緊張のまま続く。
動けない少年の内側では、世界が誰より鮮やかに回っている。
脳性麻痺で四肢麻痺の少年の視点から語られる物語。父親が安楽死を考えるかもしれないという恐怖を描く。
少年の内面的葛藤を描く。
『中立に閉じ込められて』の続編的な作品。
ヤングアダルト文学でプリンツ賞名誉賞を受賞。息子の障害を題材にした作品で知られる。