ジョヤ・チャッタジー
Joya Chatterji
| 学校 | 学部 | 学科 | 学位 | 期間 | 国 |
|---|---|---|---|---|---|
| レディー・スリ・ラム・カレッジ（デリー大学） | — | 歴史学科 | First Class Honours (History) | — | インド |
| トリニティ・カレッジ（ケンブリッジ大学） | — | 歴史学科 | PhD (History) | — | イギリス |
| 年 | 賞名 | 対象作品 | 部門 | 主催 | 結果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | ブリティッシュ・アカデミー フェロー | — | — | ブリティッシュ・アカデミー | 選出（Fellow） |
| 2013 | ロイヤル・エイジアティック・ソサエティ フェロー | — | — | ロイヤル・エイジアティック・ソサエティ | 選出（Fellow） |
| 2017 | ロイヤル・ヒストリカル・ソサエティ フェロー | — | — | ロイヤル・ヒストリカル・ソサエティ | 選出（Fellow） |
| 2018 | ロイヤル・ヒストリカル・ソサエティ 公共史賞（共同受賞） | Our Migration Story（プロジェクト） | — | ロイヤル・ヒストリカル・ソサエティ | 受賞（共同受賞） |
| 2019 | The Guardian University Award for Research Impact | Our Migration Story（プロジェクト） | — | The Guardian / Runnymede Trust（連携プロジェクト） | 受賞 |
| 2024 | Los Angeles Times Book Prize for History | 『Shadows At Noon: The South Asian Twentieth Century』 | — | Los Angeles Times | 受賞（歴史部門） |
| 2024 | ウルフソン・ヒストリー賞（Wolfson History Prize） | 『Shadows At Noon: The South Asian Twentieth Century』 | — | Wolfson Foundation / Wolfson History Prize 運営団体 | 受賞（2024、賞金£50,000） |
| 2024 | Women's Prize for Non-Fiction（ロングリスト） | 『Shadows At Noon: The South Asian Twentieth Century』 | — | Women's Prize | ロングリスト入り |
| 2024 | Cundill History Prize（ショートリスト） | 『Shadows At Noon: The South Asian Twentieth Century』 | — | Cundill Prize | ショートリスト入り |
20世紀の南アジアを概観し、植民地から独立、冷戦期のダイナミクスまでを通史的に分析する研究書。地域の多様な歴史的経験を描き出す。
20世紀の南アジアを概観し、植民地から独立、冷戦期のダイナミクスまでを通史的に分析する研究書。地域の多様な歴史的経験を描き出す。
20世紀の南アジアを通時的に描き、植民地支配、独立、国境画定、移住と社会変容などを横断的に分析する。多様な資料を用いて地域の政治的・社会的変動を総合的に再検討する歴史叙述。
本書は20世紀の南アジアを広域的かつ人間中心の視点から再構成する研究である。植民地主義の終焉、1947年の分断とその長期的影響、独立後の国家形成や越境する人々の移動、ジェンダーや階級の交差を織り込み、地域の多様な主体の生活経験を通じて近現代の変容を描き出す。
ベンガルにおける共同体政治と分割の経緯を史料に基づいて分析した学術書。ヒンドゥー・ムスリム間の政治的緊張と1947年の分割に至る過程を扱う。
1947年以降のベンガル地域における政治的・社会的変化と分割の余波を検討する研究。難民政策や再定住、地域間関係を考察する。
南アジア系ディアスポラ研究の総覧的ハンドブック。移動、市民権、アイデンティティなど多様なテーマを扱う。
分割の記憶とその余波を扱う論集。分割が地域社会や記憶に与えた影響を多角的に検討する。
20世紀の南アジアを広範な視点で描き直す一般向け歴史書。分割、移民、国家形成、グローバル文脈での南アジアの軌跡を追う。
南アジア現代史の分野で影響力のある研究者であり、分割史・移民研究・市民権論を通じて学界と公共史領域の架け橋となった。教育普及プロジェクト（Bangla Stories、Our Migration Story）や展示キュレーションを通じて一般社会への歴史教育にも貢献している。